为落实新课标教学理念，深耕高效语文课堂，搭建区域教研交流平台，助力青年教师专业能力迭代提升，10 月 9 日上午，江苏省南通市如东县新店镇小学语文 “芳华绽课堂，研思助成长” 课堂展示活动在利群小学举办。全镇小学语文教师参与本次教研，新店镇镇中心组组长花晶晶主持活动，镇联络组教研人员全程参与，并对课堂教学做总结指导。
本次教研活动聚焦低、高学段语文课堂实践，由两位青年教师带来示范公开课。利群小学缪婷婷老师执教二年级《日月潭》第一课时，立足低年级学生认知特点，创设 “小导游介绍日月潭” 贯穿全课的情境任务。课堂中，教师带领学生品读课文解说词句，厘清日月潭地理位置，尝试口头介绍文本中的自然风光，借助趣味情境、分层朗读、图文对照等教学手段，夯实字词教学基础，引导学生整体感知课文，体会日月潭的秀美风光，打造出一堂童趣盎然、落地扎实的低段语文课。
来自汤园小学的于紫鑫老师执教六年级《宝葫芦的秘密（节选）》第一课时。课程紧扣单元语文要素，立足文本文本内核，引导学生梳理故事脉络，剖析人物形象特质。课堂充分尊重学生主体地位，预留充足思考与表达空间，着力培养学生文本梳理能力与想象思维，教学环节层次清晰，教学重点突出，充分展现高段阅读课堂思维训练价值。
示范课结束后，全体参会教师开展集中评课研讨。老师们围绕两节课的教学设计、情境创设、课堂实施、素养落地等方面各抒己见，既提炼课堂教学亮点，也直面教学实施中的现实问题，相互交流教学思路，探讨学段适配的教学策略，现场研讨氛围浓厚热烈。
镇联络组教研人员对本次课堂展示活动作总结点评，充分肯定两位青年教师扎实的教学基本功与创新的教学设计思路。同时结合小学低段、高段语文教学不同学情目标，针对课堂情境创设、语文要素落地、学生核心能力培育等关键点提出具体优化建议，为区域小学语文课堂提质指明实践方向。
据了解，新店镇持续立足课堂主阵地，常态化开展区域联合教研活动，以课例展示、听课评课、专家指导的教研闭环，为青年教师搭建实践磨砺、互学共进的成长舞台，以教研驱动课堂提质，推动区域小学语文教育教学质量稳步提升。（通讯员 花晶晶）
